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校内授業研究「模擬授業」

[2019年10月23日]

ID:26242

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10月17日の公開授業(社会、数学、理科)に向けて、10月7日に全教員が3つの授業に分かれて事前研究授業研修を行いました。17日に指導する各教員が模擬授業の指導者となり、全教員が生徒役となって指導方法を研究する取り組みです。さまざまな教科の教員が生徒の立場となってアドバイスをし、授業改善を図ります。模擬授業後は外部講師の先生方に指導や助言を頂きました。

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