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印刷用ページを表示する 掲載日:2016年12月9日更新

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校内掲示

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らくやき展(12月7日~9日)

らくやき展 らくやき展 らくやき展 らくやき展 らくやき展 らくやき展 らくやき展 らくやき展 らくやき展

保健掲示板

保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 

枚方市ゴミ収集車両(パッカー車)に標語が記載されました

4年生では、ゴミについて学習しますが、この度、ゴミ減量化およびリサイクルの推進に関する標語に森本 翠さんの作品が採用されました。標語は、ゴミ収集車12号車の側面に記載され、地域(月木曜日:東香里元町・高田2丁目)を回ってゴミを収集・運搬するそうです。しかも、この車が廃車になるまでの間ずっとこの標語は記載されるそうです。ゴミ収集車を見かけたら、ゴミ減量やリサイクルのことを思い出して実践し続けてほしいと思います。

  【標語】 ピカピカの キレイな町に  したいよね!!

 

塵芥収集車

収集地域

曜日地域
月曜日・木曜日収集地域

東香里元町、高田2丁目

春日元町1・2丁目

香里園山之手町

田口2丁目、交北2・3丁目
火曜日・金曜日収集地域

町楠葉1丁目

都丘町、中宮東之町

北樟葉町、樟葉中之芝1・2丁目

長尾東町3・4丁目

校内掲示物

校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物  校内掲示物 校内掲示物

6年 東香里中学校見学会(11月29日)

東香里中学校に6年生が赴き、中学校の授業とは、中学校のクラブ活動とはどういうものなのかを体験や見学をしてきました。みんな不安と期待で胸一杯の様子でしたが、いざ始まってみるととても興味津々でした。中学校では、勉強は今以上に難しくなりますし、クラブ活動は本格的になります。中学校でしっかりと頑張ることができるように小学校ではそのための基礎的な力を身につけて欲しいと思います。

中学校体験 中学校体験 中学校体験 中学校体験 中学校体験 

1・2年 糸ぐるま実演(11月29日)

旧田中家鋳物民俗資料館から講師をお招きし、綿花から糸をつむぐ実演してただいたり体験をさせていただきました。

糸をつむぐ 糸をつむぐ 糸をつむぐ 糸をつむぐ 糸をつむぐ

2年 研究授業(11月29日)

木村先生が算数「かけ算」の単元の研究授業を行いました。同じ数のまとまりに着目し、かけ算を用いて答えを求める内容です。チョコレートを題材に教具を作成し、授業を進めていきます。

授業後の研究協議会では、経験の浅い教員も経験豊富な教員と意見を交流しあうことで論議を深めることができました。協議した内容を発表し、活発な意見交換ができました。今後も職員一同一丸となって研究と修養を重ねてまいります。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究協議会 研究協議会 研究協議会 研究協議会 研究協議会

教員 学力向上研修(11月28日)

10年経験者研修に出席している先生に、参加した研修の中から一番良かったものを選んで本校の先生方に伝えていただきました。「コーチングスキル」と「ファシリテーション」に関する内容でした。その後、3つのグループに分かれて生活指導や授業の指導方法について交流会を実施しました。

学力向上研修 学力向上研修 学力向上研修

校区スポーツ祭(11月27日)

校区スポーツ祭 校区スポーツ祭 校区スポーツ祭 校区スポーツ祭 校区スポーツ祭

小学生駅伝競走大会(11月26日)

秋晴れの中、淀川左岸河川公園で実施された枚方市小学生駅伝競走大会に選ばれたメンバー9名が参加しました。当日は、全員の気持ちを一つにし、思いをタスキに繋いで一生懸命に頑張り全力を出し切ってくれました。応援に来ていただきました保護者の皆様ありがとうございました。

小学生駅伝競走大会 小学生駅伝競走大会 小学生駅伝競走大会 小学生駅伝競走大会 小学生駅伝競走大会

5年 大阪歴史博物館 NHK-BKプラザ(11月25日)

大阪歴史博物館では、古代・中世代・近現代の大阪の歴史を各フロアに展示してあります。時間を持て余す子ども達が出るのではと心配しましたが、みんな興味を持って熱心に展示物を見て回っていたので関心しました。BKプラザでは、番組制作についての説明を受けたり、お天気キャスターやニュースキャスターの体験をしたりしました。

大阪歴史博物館BKプラザ 大阪歴史博物館BKプラザ 大阪歴史博物館BKプラザ 大阪歴史博物館BKプラザ 大阪歴史博物館BKプラザ

6年 狂言鑑賞(11月22日)

能楽堂 能楽堂 能楽堂 能楽堂 能楽堂

6年 薬物乱用防止教室(11月21日)

 学校薬剤師による薬物乱用防止に関する授業を行いました。お薬の正しい服用の仕方から、タバコ・お酒・薬物の依存性や有害性について実験や画像等を紹介していただきながら、わかりやすく授業をしていただきました。薬物の恐ろしさを理解し、自分から手を出さない。誘われても断る勇気を持ってくれることを願っています。

薬物乱用防止 薬物乱用防止 薬物乱用防止 薬物乱用防止 薬物乱用防止 

土曜授業 なかよし行事(11月19日)

土曜授業として「なかよし行事」を実施しました。たくさんの保護者の方々に来校いただきありがとうございました。

児童会が考えてくれた「なかよし行事」の今年度の目標は、「みんなで協力し合って、楽しい行事にしよう」です。オープニングセレモニーでは、わかりやすく「なかよし行事」の目標や諸注意を伝えるために劇仕立てで行いました。劇中では、児童全員で「“絆”なかよし行事で深めよう!!」と大きな声で確認しあいました。 

行事の内容は、1年生は、図工の作品展。2年生から6年生の子どもたちは、クラスごとに意見を出し合いながら、具体的な出し物について考えました。「どうしたらたくさんの人が来てくれるか・喜んでくれるか」を子どもたちなりに考え・意見を出し合って決めていきます。

みんなで協力することのたいへんさと大切さや一人ではできないことをやり遂げた充実感を味わい様々なことを学んで欲しいと思っています。そして、学んだことを今後の学校生活に活かして欲しいと思います。

なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事

全学年 仲良し行事

11月19日(土)に土曜授業「なかよし行事」を実施します。現在、各クラスでは、どうすればみんなに喜んでもらえるか?たくさん来てもらえるか?話し合いをして、練習や製作に励んでいるところです。15日(火)には各クラスで作成したポスターを持って全校児童の前で宣伝をしました。

なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事 なかよし行事

全学年 文化的行事 影絵(11月16日)

横浜市の劇団かかし座のみなさんに来校いたたき本校の体育館で影絵(シャドゥ・アート)を鑑賞しました。体育館に入るとまず本格的な舞台が設置されていて、児童はみんな驚いていました。PTAから補助をいただくことで、例年より本格的な文化的行事を行うことができ、子どもたちにとって良い経験になりました。ありがとうございました。

影絵 影絵 影絵 影絵 影絵

2年 第12回大阪こども「本の帯創作コンクール」

毎年2年生が取り組んでいるコンテストに以下の皆さんが入賞しました。今年度は全国から11,394点の応募があり、最終審査では、大阪国際児童文学振興財団の理事長や武蔵野大学の教授の方々による選考が行われ、実際に本に作品を巻いてデザインの調和具合やキャッチコピーの巧みさなどを吟味したそうです。

11月12日(土)に、エルおおさか 大ホールにて表彰式・展示会が行われました。大阪国際児童文学振興財団賞を含む3賞の課題図書部門の作品9点は、印刷されて実際に本の帯となり、近く府内の書店に並ぶそうです。すでに、丹治歩美さんの本の帯作品が児童書『おばあちゃんがおばあちゃんになった日』に巻かれて、全国の書店に並び販売されています。本の帯は、本の売り上げを左右する大事な要素のひとつなので、このように選ばれたことは本当に素晴らしいことだと思います。

さらに、以下の皆さんが受賞ならびに作品が展示会で展示されましたのでお知らせいたします。

・受賞者 大阪国際児童文学振興財団賞  丹治歩美(課題図書部門)

         枚方市長賞                       岡本琉聖(課題図書部門)

・展示会 参考展示作品                    井上七海 片山芽依 五味千優 上西恵蓮 雲川雄斗 原 正美 金光栞愛 遠藤咲嬉

本の帯コンクール 本の帯コンクール 本の帯コンクール 本の帯コンクール 本の帯コンクール 

3年 研究授業(11月11日)

3年2組で算数の研究授業を実施しました。指導助言者として枚方市教育委員会教育推進室長・教育文化センター館長兼教育研修課長を歴任され枚方では算数教育の第一人者である現枚方市立明倫小学校長 藤田佳久先生を招聘しました。

授業は「円と球」という単元です。本時は「ひとつの点から長さが同じになるように書いたまるい形を円という」ことを学習する内容です。授業の最初に担任の二宮先生は、籠に玉をいれるゲームを子どもたちに実際にさせてみたり、手作りの掲示物を使って児童の考えを引き出したりしながら、どうすれば平等なのかを考えさせました。他の子どもたちの発言を上手く取り入れながら授業を進めていきます。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業

研究授業後の研究協議会では、参加者を3つの班に分け、以下の3点についてKJ法を使い協議を進めていきます。経験の浅い教員も経験豊富な教員と意見を交流しあうことで論議を深めることができました。活発な意見交換ができました。

1.板書・教材について

2.教師の発問・授業の流れはどうだったか

3.児童の発言や活動について

まとめとして明倫小学校長 藤田佳久先生に高評・指導助言をいただき、研究協議会後には本校の研究テーマである「学力の定着をめざして」にもとづき「アクティブラーニングの視点に立った算数科の授業づくりについて」と題してご講演をしていただきました。今後とも、より分かりやすい授業を行うことで児童の学力向上をめざして職員一同一丸となって研究と修養を重ねてまいります。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業

2年 枚方パーク(11月10日)

公共交通機関(バス、電車)を乗り継いで枚方パークに行きました。自分で切符を買って乗車します。電車やバスの中では、他のお客さんの邪魔にならないようマナーを守ることも学習の一貫です。枚方パークでは、ヤッテミーナで思う存分遊びました。

枚方パーク 枚方パーク 枚方パーク 枚方パーク 枚方パーク

1・3年 ブラッシング指導(11月10日)

 歯科衛生士の方々に来校いただき、おやつは、1日1回にする(食べる回数が多いほど虫歯になりやすくなる)。食べたら、ただしくブラッシングする。食事のとき噛む回数が多いほど虫歯になりにくい。など歯のことについていろいろ教えていただきました。最後は、歯垢を赤く染める特殊な液を塗ってから、正しいブラッシングについて指導をいただきました。

ブラッシング指導 ブラッシング指導 ブラッシング指導 ブラッシング指導 ブラッシング指導

全学年 地域清掃活動(11月9日)

学年ごとに地域を分担し、清掃活動を行いました。小さなゴミからマンガまで、ゴミを競争のように集めました。なかには、道路の排水路にかけてある蓋(グレーチング)を持ち上げて、ゴミ拾いをしてくれる児童もありました。 また、多数の保護者の方々にもご協力いただきありがとうございました。

地域清掃活動 地域清掃活動 地域清掃活動 地域清掃活動 地域清掃活動

2年 心と体の授業(養護教諭)

養護教諭が「心とからだ」について保健室で授業をしました。

こころと体について こころと体について こころと体について こころと体について

たのしく食べよう【秋バ-ジョン】

たのしく食べよう【秋バージョン】の看板を調理員さんがつくってくれました。調理場の壁面に掛けてあります。調理員さんは、みんなにおいしく食べてもらえるようにといつも工夫してくれています。残さずしっかり食べましょう。

秋バージョン

1年 どんぐりひろい(11月7日)

一年生が近くの公園までいって、ドングリを拾ったり、落ち葉や紅葉した葉を観察したり、「秋みつけ」に出かけました。

ドングリひろい ドングリひろい ドングリひろい ドングリひろい ドングリひろい 

4年 枚方市スマートライフポスターコンクール(11月5日)

「2016ごみ減量フェア」で表彰式が行われ、作品が展示されました。4年生の部の最高の市長賞をいただきました。作品は、ごみの減量や4R推進のPRほか、啓発活動に活用されるそうです。おめでとうございます!

ゴミ減量フェア ゴミ減量フェア ゴミ減量フェア ゴミ減量フェア ゴミ減量フェア 

2年 誘拐防止教室(11月4日)

大阪府警本部と枚方警察から婦警さんや刑事さんに来校いただき、誘拐防止教室を開催しました。誘拐犯のユウカイ スルゾウ(着ぐるみ)が登場し、劇仕立ての分かりやすい説明をしてもらいました。 

「知らない人には、ついていかない!」が絶対です。ご家庭でも日ごろから、言い聞かせていただきますようお願いいたします。

●誘拐犯の手口

  その1 子どもの好きなこと・楽しいことで釣って連れて行く。(お菓子をあげる!USJに連れて行ってあげる! など)

  その2 子どもの優しい気持ちを利用して連れて行く。(財布を落としたので一緒に探して!ポストがどこかを教えて! など)

  その3 びっくりさせて、連れて行く。(お母さんが交通事故にあったから、病院に一緒に行こう! など)

●誘拐犯が好きな子ども ・・・ 一人でいる子ども

●誘拐犯が嫌いな子ども ・・・ 大声で叫ぶ子、防犯ブザーを鳴らす子ども

などいろいろ教えていただきました。

誘拐防止教室 誘拐防止教室 誘拐防止教室 誘拐防止教室 誘拐防止教室

1・3年 おはなしを語る会(11月4日)

地域ボランティア「おはなしを語る会」の方々に定期的に来校していただき、低学年から多くの「お話」を聞く機会を設け、豊かな感情と人の話を聞く態度を育成しています。

お話を語る会 お話を語る会 お話を語る会 お話を語る会 お話を語る会

全学年 マラソンの日(11月4日~)

11月4日から1月末までの毎週金曜日の朝に、体力向上をめざして校庭を走ります。みんな、一生懸命頑張って走りました。

マラソンの日 マラソンの日 マラソンの日 マラソンの日 マラソンの日 

玄関の菊

菊 菊 菊 菊 菊

5年 研究授業(11月2日)

5年1組で森本先生が算数「図形の角」の単元の研究授業を行いました。四角形の内角の和を既習事項である三角形の内角の和を使って求める内容です。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 

研究授業後の研究協議会では、参加者を3つの班に分け、Kj法を使い協議を進めていきます。経験の浅い教員も経験豊富な教師と意見を交流しあうことで論議を深めることができました。協議した内容を発表し、熱心な意見交換ができました。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業

東香里中学校 職業体験(11月1日・2日)

本校の卒業生である東香里中学校の6年生2名が、東香里小学校に職業体験に来てくれました。

職業体験 職業体験 職業体験 職業体験 職業体験

保健掲示板 骨の役割

保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板

3年 市内めぐり・鍵屋資料館(11月1日)

市内めぐり・鍵屋資料館に行きました。

アピカノート工場見学 → 穂谷里山 → 既製服団地 → 家具団地 → 企業団地 →  くずは駅前 → 河川敷公園  (昼食) → 鍵屋資料館 

市内めぐり 市内めぐり 市内めぐり 市内めぐり 市内めぐり 

6年 修学旅行(10月26日・27日)

修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 

修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行 修学旅行

6年 修学旅行出発に向けて(10月25日)

 明日から、6年生が平和学習のために広島まで修学旅行に出かけます。出発に先がけて、児童集会で出発の意気込みを全校児童の前で発表しました。本校児童全員で折った折鶴も披露しました。

出発の意気込 出発の意気込 出発の意気込 出発の意気込 出発の意気込

全学年 自学自習力支援教室

毎週、月・火・金に放課後自学自習教室を開催しています。自学自習支援システム(コンピュータ)を活用し、自ら学ぼうという気持ちを育成しながら基礎学力の向上を目指しています。

放課後自学自習教室 放課後自学自習教室 放課後自学自習教室 放課後自学自習教室 放課後自学自習教室

校内掲示物

児童の作品です。みんな上手に仕上がっています。廊下に掲示しています。来校の際には、ご覧ください。

校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物 校内掲示物

5年 お話の会ビスケット(10月21日)

5名の方にきていただきました。定期的に本の読み聞かせやたくさんの本の紹介をしていただいています。豊かな感情と人の話を静かに聴く態度の育成に努めています。

読み聞かせ 読み聞かせ 読み聞かせ 読み聞かせ 読み聞かせ 

4年 枚方市立野外活動センター(10月20日)

大阪で一番大きな天体望遠鏡で金星を見たり、自分で作成したメガネで太陽の観察をしたりしました。午後からは森の中でアスレチック、散策などを体験し、自然を満喫することができました。

野外活動センター 野外活動センター 野外活動センター 野外活動センター 野外活動センター

5年 稲刈り(10月19日)

春に田植えをした稲が大きく育ちました。田んぼを提供していただいている地域の皆さん、本当にありがとうございます。カマの使い方や刈り取った稲の束ね方を教えていただいた後、みんなで協力し稲刈り開始です。児童たちが真剣に取り組んだので予定していた時刻よりも早く稲刈りも終了し、機械で稲刈りをする様子や脱穀する様子も見学させていただくことができ、とても貴重な体験をすることができました。本当にありがとうございます。3学期には、収穫したお米を使用し、お餅つきをしていただく予定です。

稲刈り 稲刈り 稲刈り 稲刈り 稲刈り

6年 平和講演会(10月18日)

戦争の体験をされた安井武治さんにお越しいただき、6年生に当時の貴重な体験談や当時のラジオ放送を紹介していただきました。また、たくさんの貴重な資料や戦時中の防空頭巾・服(もんぺなど)・弁当箱なども見せていただきました。

平和学習 平和学習 平和学習 平和学習 平和学習

折鶴をみんなで折りました。(10月18日)

10月26日・27日と6年生が平和学習の一貫として広島に修学旅行にいきます。永遠の平和を祈って千羽鶴と折鶴で作ったメッセージを作製する予定です。平和への願いを東香里小学校のみんなで共有するためにも全校児童で鶴を折りました。6年生が班に分かれて1年生から5年生までの教室を訪問し、なぜ折鶴を作るのかの説明と鶴の折り方を指導しました。

折鶴 折鶴 折鶴 折鶴 折鶴

枚方市小学生陸上競技大会(10月16日)

 秋晴れのもと枚方市立陸上競技場で開催されました。市内45校+私立1校が参加する大会です。100m走、800m走、4×100mリレー、走幅跳、走高跳のすべての競技に参加しました。大会前になると放課後に参加者22名が先生の指導の元、一生懸命に練習に励みました。その真剣に取り組む姿には感心しました。さらに、この練習に加え自主練習をしている児童もいると聞き、2度感心しました。当日は、なんと走幅跳で6年生の桑江さんが3位、100m走で松月くんが5位と大健闘(2人ともこの結果には満足していないのですが)し、表彰されました。

 もちろん、他の児童も本当に良く頑張ったと思います。さすがに他校も強豪揃いのため、なかなか勝たせてはもらえません。思い通りの走りができなくて悔しさのあまり泣いている児童もいました。でも、それぐらい思い入れがあったということ。この経験を是非、いろいろなことに活かして欲しいと思います。

陸上競技大会 陸上競技大会 陸上競技大会 陸上競技大会 陸上競技大会

校区福祉委員会 お楽しみひろば作品展(10月15日)

東香里校区福祉委員会主催の「お楽しみひろば作品展が本校体育館にて開催されました。地域の方々の作品のプロ級の完成度にびっくりしました。子どもたちが「いきいき広場(お花クラブ・折紙くらぶ・アート&クラフトクラブ)」で作った作品も同時に展示していただきました。大人顔負けの作品の出来栄えにも2度びっくりです。家庭科室では、抹茶とお菓子の提供もあり子どもたちが着物を着て接待してくれました。とてもおいしかったです。

お楽しみひろば作品展 お楽しみひろば作品展 お楽しみひろば作品展 お楽しみひろば作品展 お楽しみひろば作品展

1年生 京都市動物園(10月13日)

朝は少し肌寒いくらいでしたが、秋晴れのなかリニューアルされた京都市動物園に校外学習に行ってきました。班行動でスタンプラリーをしながら動物たちを見て回ります。それぞれじっくりと見たい動物が違うなか班員がまとまって行動しなければなりません。みんなの意見をまとめながら決められた時間内に見てまわることも学習のひとつです。

京都市動物園 京都市動物園 京都市動物園 京都市動物園 京都市動物園

保健掲示板(目のしくみ)

保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板

いっぱい食べよう【ハロウィンバージョン】

いっぱい食べよう【ハロウィンバージョン】の看板を調理員さんがつくってくれました。調理場の壁面に掛けてあります。調理員さんから東香里小学校の皆さんはいつも給食を残さず食べてくれますと褒めていただいています。

ハロウィンバージョン

第35回 運動会(10月1日)

10月1日(土曜日)に第35回運動会を開催しました。たくさんの保護者・地域の方にご来校いただき本当にありがとうございました。当日は、天候の心配もしましたが、無事、運動会を開催することができました。

今年の運動会 児童会目標は、「本気.勇気.必死!」でした。この目標達成のため子どもたちは毎日毎日練習に励みました。最初の頃はなかなか上手くいかないこともありましたが、練習を重ねるごとに完成度が上がり、本番はどの学年も大変素晴らし出来栄えでした。

みんなで協力して作り上げることの大切さや達成感を感じることができた運動会だったと思います。その結果、本校のみんなの絆を深めることができました。6年生にとっては最後の運動会でしたが、良い思い出になったことでしょう。

また、応援に来ていただいた方々に感動を与えることができ、皆さんの頑張りや成長を見ていただくこともできました。

たくさんの来賓や地域の方々から、「東香里小学校の子どもたちはみなさんとてもキビキビと行動し、一生懸命に取り組んでいますね。」「すばらしい運動会ですね。」「見る態度・聞く態度も立派でした。」とお褒めのお言葉を多数頂きました。ありがとうございました。

子どもたちには、是非、運動会でのこの経験をこれからの学校生活や勉強に活かして欲しいと思っています。

第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 第35回運動会 

第3回運動会全体練習(9月28日)

4日後に迫った第35回運動会。最後の全体練習です。入場行進・開会式・閉会式・応援合戦・児童会種目(綱引き)の練習をしました。練習を見るたびに段々と上手になっているのが良く分かります。運動会当日も元気いっぱい練習の成果を発揮してくれることを願っています。

全体練習 全体練習 全体練習 全体練習 全体練習

第2回運動会全体練習(9月27日)

第2回目の全体練習では、応援合戦と児童会種目の綱引きの練習をしました。応援団の人たちも毎日休み時間を使って練習してくれています。ご苦労様です。全体ではなかなか揃わなかった掛け声や動きが練習を重ねるたびに良くなってきました。

全体練習 全体練習 全体練習 全体練習 全体練習

6年 国際交流(9月21日)

国際交流の一環として大阪府立北かわち皐が丘高等学校との交換留学生であるカナダ人学生9人と先生2人の合計11名の方々が本校にきてくれました。北かわち皐が丘高等学校の先生に通訳をしてもらいながら、6年生が考えてきた質問をしたり、ゲームをしたりして楽しいときを過ごしました。外国の方々と接する貴重な体験でした。

交換留学生 交換留学生 交換留学生 交換留学生 交換留学生

芝生で休み時間に練習

20分間の中休みには、自主的に芝生に集まり、先生方と一緒に運動会で披露する技を一生懸命練習する姿を見かけました。実に微笑ましい光景でした。

芝生自主練習 芝生自主練習 芝生自主練習 芝生自主練習 芝生自主練習

全児童 第一回運動会全体練習(9月14日)

第1回目の全体練習では、入場行進や開会式・閉会式などの練習をしました。まだ一回目の練習なので手の振りや足並みが揃っていないところが当然ありましたが、運動会当日、児童全員の息を合わせての入場行進は、とても見ごたえがあると思います。児童のみなさんも練習を頑張ってください。

全体練習 全体練習 全体練習 全体練習 全体練習

調理員さんが作ってくれました

「のこざずたべよう」「うんどうかい」「がんばれ」バージョンです。調理場の壁面に掲示しています。調理員さんいつもおいしい給食を作って下さりありがとうございます。

たべよう

教員 競技用トラックラインを張り直しました(9月7日・8日)

10月1日の運動会開催に向けて、古くなったトラックのラインテープを張り直しました。ラインテープを釘で固定する作業です。7日の放課後から作業を全職員で開始。はじめた時は強い日差しでとてもきつい作業と思っていましたが、途中で天候が急変し、雨や風が吹き出してきたので、作業を中断。翌日8日早朝に集まり作業を再開することにしました。登校時間になっても、まだ終了せず「登校してきた子どもたちが何をしてるの」と近寄ってきて、先生が一本一本釘でテープを固定するところを見守ってくれました。

トラックライン トラックライン トラックライン トラックライン トラックライン

運動会の練習

各学年、運動会の練習に励んでます。自主的に休み時間等を使ってバトンの練習や芝生で団演の練習をする子どもたち見かけました。「素晴らしい!」

運動会の練習 運動会の練習 運動会の練習 運動会の練習 運動会の練習

全学年 草引き

運動会開催に向けて、全学年で草引きをします。この日は、5年生が一生懸命草引きをしてくれました。

草引き 草引き 草引き 草引き 草引き

5年 非行防止教室(9月1日)

大阪府少年サポートセンターの2名の方に来ていただき、非行防止教室を行いました。テープサート(紙人形劇)を使用して、万引きの犯罪性や「できごころ」でしてしまう怖さなどを教えていただきました。社会のルールを守ることや誘惑に負けずにガマンすることの大切さ、悪いことに誘われても「断る勇気」を持つこと、万引きなどの犯罪を犯すと多くの人に迷惑をかけたり、周りの人に「悲しい思い」をさせてしまうことなど、5年生児童にわかりやすくお話をしていただきました。最後は、振り返りシートに感想等記入し、学んだことを確認しました。サポートセンターの方々には、「とても静かに真剣に話を聞くことのできる子どもたちですね。」と褒めていただきました。

非行防止教室 非行防止教室 非行防止教室 非行防止教室 非行防止教室

教員 音楽研修(8月24日)

大阪府音楽教育研究会での講師をはじめ他府県でも教員の指導助言にあたっておられる元枚方市立小学校教諭 日名田 裕子先生をお招きし、「音楽指導法と学級づくり」と題して研修を実施しました。

音楽指導法 音楽指導法 音楽指導法 音楽指導法 音楽指導法

東香里中学校区教員 道徳研修(8月24日)

小学校では平成30年4月から、中学校では平成31年年4月から、それぞれ「特別の教科 道徳」への移行される予定です。教科化されることを見据えて、小中一貫事業の取組の1つとして、第2回夏季合同研修会を実施しました。講師として大阪総合保育大学 藤田善正先生を招聘することができました。参加者は東香里中学校区(東香里中学校、香陽、春日、川越、本校)の先生方で100名を超えました。

道徳 道徳 道徳 道徳 道徳

教員 支援教育研修(8月22日)

臨床心理・特別支援教育士である山田智子先生をお招きし、「子ども理解と支援について」と題して研修会を実施しました。事例をもとに分かりやすくご説明をいただきました。

支援教育研修 子ども理解と支援 子ども理解と支援 子ども理解と支援 子ども理解と支援 

正門が美しくなりました(8月8~10日)

正門・通用門の錆がひどかったのでペンキ塗りを依頼したところ、学校メンテナンスグループや校務員さんがペンキを塗り直してくれました。まず、錆びて朽ちかけていたところを溶接して補修したり、さびや古いペンキを取り除きます。この錆とりやペンキ剥がしの作業が想定外のたいへんな作業で、真夏の炎天下、汗びっしょりになりながら、8人がかりでほとんど一日かかったそうです。その後、錆止めを塗って乾かします。完全に乾いたら、今度は、ペンキを塗りです。色はさわやかな緑色にしました。塗っては乾かし、また塗るということを何度も繰り返して重ね塗りをしてくれました。3日間もかかる大仕事となりました。学校メンテナンスグループや校務員さんの方々、ありがとうございました。児童のみなさん、これからも正門・通用門を大切に扱ってくださいね。

ペンキを塗り直してくれました ペンキを塗り直してくれました ペンキを塗り直してくれました ペンキを塗り直してくれました ペンキを塗り直してくれました

ポケモンGoに関する注意喚起

 本ゲーム は屋外で遊ぶ ことが前提のゲームであり 、屋外において本ゲームで遊んでいる際に起こったとみられる事故やトラブルが国内外で発生して います 。
 画面を見ながら歩いたり、自動車・転等に乗っする行為(以下「ながらスマホ」 とい います 。)は、自分が事故やトラブルの被害に遭うだけでなく、周りの人々にも、怪我をさせてしまったり、通行の妨げ となってしまたり等の迷惑を掛ける可能性があります。 また、ゲームに夢中なるあまり、知らないうちに立入禁止区域等に侵入し てしまう可能性もあり ます。本ゲームで遊ぶ 際には、マナーを守り 周囲にも 配慮し ましょう。(総務省HPより)

参考HP

http://www.soumu.go.jp/main_content/000431605.pdf (総務省)

http://www.nisc.go.jp/active/kihon/pdf/reminder_20160721.pdf (内閣サイバーセキュリティセンター)

http://www.good-net.jp/information/others/2016/207-1630.html (安心ネットづくり促進協議会)

てつぼうにチャレンジが復活(7月29日)

「さかあがり」や「こうもりふり」など鉄棒の技を図で示した「てつぼうにチャレンジ」という掲示板の修理を施設整備メンテナンスグループに依頼していたところ、修理が完了し真夏の暑い最中に設置に来てくれました。これを見て、安全に気をつけながら鉄棒の技を頑張って練習してくださいね。

てつぼうにチャレンジ てつぼうにチャレンジ てつぼうにチャレンジ てつぼうにチャレンジ

教員研修 アクティブラーニング(7月27日)  

 大阪教育大学、大阪成蹊大学、武庫川女子大学で教鞭をとられ、おおさか学びの会 代表でもある 丹松 美代志 氏を招聘し、小中一貫合同研修会を開催しました。テーマは、「アクティブラーニングの視点に基づく授業改善について」です。東香里中学校区(東香里中学校・東香里小学校・香陽小学校・春日小学校・川越小学校)の教員100名以上が一堂に会し、研修を実施することで共通理解を深めることができました。講演会のあとは各教科ごとに小中合同で分科会を開催し、学んだことを活かすために今後の課題や方針などを話し合いました。今後とも、小学校と中学校との連携を深め、9年間を見据えた教育の充実をめざしていきます。

 夏季休業中、8月24日に大阪総合保育大学の藤田善正先生を招聘し、道徳教育について研修を実施する予定です。

小中一貫合同研修会 小中一貫合同研修会 小中一貫合同研修会 小中一貫合同研修会 小中一貫合同研修会

枚方市教育フォーラム(7月22日)

枚方市民会館で、教育フォーラムが開催されました。本校からも、約10名の教員が参加しました。国立教育政策研究所 直山木綿子調査官による基調講演「小・中学校の外国語教育のこれから」、ワークショップ「模擬授業 小学校外国語活動」、パネルディスカッション「つながる授業 ~外国語活動と英語科の実践~」など盛りだくさんでした。舞台上で行われた模擬授業に児童役として本校の二宮先生が出演し、活発な発言をするなどフォーラムの成功に一役買ってくれました。

本校では、現在5・ 6年生で英語活動を実施していますが、10月からは3・4年生も学級担任とJteによるティームティーチング(5時間程度)を実施します。今後とも、研究と修養に努めてまいります。

フォーラム 教育フォーラム 教育フォーラム 教育フォーラム 教育フォーラム

情報教育研修(7月21日)

枚方市教育委員会教育研修課教育推進プランナーを招聘し、情報教育について研修を実施しました。21世紀をよりよく生き抜くためには、情報を上手に活用する能力が求められます。また、教員も情報機器(Ict機器)を使いこなすことで、児童のよいお手本となるとともにわかりやすい授業をする必要があります。今後、導入が予定されているタブレット端末の効果的な活用を含め教員の情報活用能力の向上と児童の情報活用の実践力の向上を図ってまいります。

情報教育 情報教育 情報教育 情報教育 情報教育

全学年 夏休みプール開放

プール開放をAとBの2グループに分けて実施しています。それぞれ約70数名の児童が参加してくれました。真夏の日差しが厳しくなってきたので、子どもたちは学校のプールを満喫している様子でした。

プール開放 プール開放 プール開放 プール開放 プール開放

3年 自転車交通安全講習(7月13日)

 信号機の「黄」は「注意して進むことができる」ではなく、「止まれ」であるとか自転車のライトは、前方を明るくするだけではなく、自転車の存在を周りの自動車に知らせるために点灯する必要があるなど、自分や他の人の安全のために必要なことについて教えていただきました。学校だよりでもお知らせしましたように自転車による事故が増加しています。これから夏休みになり、自転車を利用する機会も増えると思われます。是非、ご家庭でも自転車等に関する交通ルールについて再度確認していただきますようお願いいたします。

自転車安全運転講習 自転車安全運転講習 自転車安全運転講習 自転車安全運転講習 自転車安全運転講習

3~6年 子どものための情報モラル講演会(7月12日)

 兵庫県警察サイバー犯罪・サイバー攻撃対策アドバイザーなどを歴任されている篠原嘉一さんを招聘し、「スマホやポータブルゲーム機に潜む穴」と題して、講演会を実施しました。ポータブルゲーム機や保護者の古くなった携帯電話を使えば簡単にWifi(無線LAN)接続ができることから、子どもたちは、親の知らないうちにインターネットに接続し、見知らぬ人とつながったり、不適切な無料動画サイトを見たりしている実態を教えていただきました。また、Lineなどの無料通話アプリは、設定状況によってはアドレス帳の個人情報が拡散したり、見知らぬ人と繋がったりするそうです。FacebookなどのSnsに一度投稿するとその情報は世界中に公開され、消すことは不可能なことも教えていただきました。保護者の方々も驚きの連続で講演後に講師の先生に熱心に質問をされていました。

 ご家庭でも、この機会に携帯電話・スマホ・ゲーム機などの使い方について、是非、親子で話し合いをしていただければと思います。

情報モラル講演会 情報モラル講演会 情報モラル講演会 情報モラル講演会 情報モラル講演会

保護者の方々による草引き(7月8日)

予定されていた草引き当日、心配した雨は止みましたが、その分ムシムシとした気候でした。それにも係わらず30名以上の保護者の方々にお集まりいただきました。特に遊具の近くは、なかなか手が回らず草も生え放題でしたが、お蔭様でとても綺麗になりました。子どもたちも安全にそして思いっきり遊べそうです。また、芝生は子どもたちが鬼ごっこをしたり、かけっこをしたり、ゲームをしたりと人気のスポットです。どうもありがとうございました。

草引き 草引き 草引き 草引き 草引き

6年 プール授業(7月7日)

6年生のプール授業風景を写真屋さんが撮影に来ました。卒業に向けて、準備が少しずつ進んでいます。

プール授業風景 プール授業風景 プール授業風景 プール授業風景 プール授業風景

5・6年 Net(Native English Teacher)の授業(7月8日)

東香里中学校に所属の英語の先生であるスティーブが本校に来てくれました。陽気なスティーブ先生は、ジョークやジェスチャーを交えて、そしてコンピュータを駆使しながら授業を進めていきます。もちろん、オールイングリッシュでの授業ですが、子どもたちは、どんどんスティーブに引き込まれながら、英語に親しみ、英語を学んでくれているようでした。

スティーブ スティーブ スティーブ  スティーブ スティーブ

全学年 自学自習教室

自学自習力育成のため、希望者対象の自習教室を開催しています。各自の力にあったプリント学習で、教科は算数です。自学自習教室には専用のパソコンとプリンターが設置してあり、自分で問題を選んでその場で印刷し、問題を解くこともできます。元教員などの自学自習教室の先生に採点していただき、分からないところを教えてもらいながら学習を進めます。

自習教室 自習教室 自習教室 自習教室 自習教室

1年生は、2学期からです。

6~3年 小学校英語教育

現在は、第6学年、第5学年のみが、学級担任とJte(英語指導助手)によるティームティーチングによる英語活動の授業を実施しています(週1時間)が、以下のような方法で6年、4年・3年生も充実させていく予定です。詳細が決まり次第お知らせします。

●第6学年

枚方市が進める小中一貫教育のひとつで、東香里中学校英語科教員が外国語活動の授業に関わることで児童が安心して中学校に進学できることをめざします。

(1)    1学期は学級担任とJteによるティームティーチング(中学校英語科教員は授業参観が中心の3人体制)

(2)    10月以降:中学校英語科教員と学級担任の2人体制によるティームティーチング

英語活動 英語活動 英語活動 英語活動 英語活動

●第5学年

 今までどおり、学級担任とJteによるティームティーチング

●第3・4学年

 10月以降、学級担任とJteによるティームティーチング(5時間程度)

職員 プール清掃(6月27日)

水泳学習の期間も約半分が過ぎました。6月24日(金曜日)には、6年生が、緊急時に備えて着衣水泳の体験をしました。服を着たままプールに入水し、水着との違いについて体で感じることができました。服を着たまま入水したので、衛生面を考慮しプールの水を一旦すべて抜いて、先生全員でプール清掃をしました。6月28日(火曜日)からは、まっさらの水で水泳学習の再開です。

プール清掃 プール清掃 プール清掃 プール清掃 プール清掃

3・4年 合同音楽会(6月28日)

京阪バスを貸しきって、会場の枚方市民会館大ホールに向かいます。始まるまでは、とてもリラックスしていましたが、観客席の下の小ホールで練習するころから、緊張してきました。しかし舞台の上では、とても大きな声で堂々と合唱・斉唱ができ、子どもたちもホッとしたのと同時にとても満足した様子でした。バスを降りるときには、運転手さんに「ありがとうございました」と大きな声で挨拶もできました。

音楽会 音楽会 音楽会 音楽会 音楽会

地域福祉委員会 世代間交流七夕サロン(6月25日)

東香里地区福祉委員会主催の世代間交流七夕サロンが開かれ、お年寄りから子どもまで各世代の地域の方々が集い交流を深めました。○×クイズをしてから、願い事を短冊に書いて、竹に結びつけで七夕飾りが出来上がりです。子どもたちも思い思いの願いを書いていました。福祉委員会の方々は、前日準備に加え、当日は、小雨の降るなか大きな竹7本と子どもたちが持って帰ることができるサイズの竹を用意してくださいました。本当にご苦労様でした。当日、参加できなかった子どもも含め本校全児童にも短冊を頂いています。願い事を書いて、竹に結び付けさせていただきます。

世代間交流七夕サロン 世代間交流七夕サロン 世代間交流七夕サロン 世代間交流七夕サロン 世代間交流七夕サロン

3・4年 児童集会プレ音楽会発表(6月24日)

6月28日枚方市民会館大ホールで小学生合同音楽会が開催されます。3年・4年生が本校の代表として舞台に立ちます。発表に先立ち24日(金曜日)の児童集会で練習の成果を発表しれました。とっても大きな声の感情のこもった発表でした。この発表を聞いていた児童が「とくに2曲目が良かった」と感想を述べていました。合同音楽会当日もこの調子で頑張って欲しいものです。

合同音楽会 合同音楽会 合同音楽会 合同音楽会 合同音楽会

全児童 地震避難訓練・引き取り訓練(6月22日)

地震避難訓練・・・地震が発生したことを想定し、揺れが収まるまで机の下にもぐって身の安全を確保します。次は、先生の合図で、教科書などを頭の上に載せて頭を守りながら運動場まで落ち着いて避難します。

その時に大切なのは「おすしも」です。「お」は、押さない。「す」は、素早く。「し」は、静かに。「も」は、戻らない。です。

地震避難訓練 地震避難訓練 地震避難訓練 地震避難訓練 地震避難訓練 

引き取り訓練・・・緊急時に保護者の方々に児童を引き渡すことを想定した訓練です。引き取りに来られる方が、保護者なのかおじいさんやおばあさんなのかなどを事前に調査し、当日は、引き取りに来られたかたに確実に児童を引渡します。保護者の方々にはお忙しい中、予定の時間よりも前から集まっていただき、短時間で引き渡すことができました。お忙しい中、学校まで引き取りに来ていただいたみなさまには感謝しています

引き取り訓練 引き取り訓練 引き取り訓練 引き取り訓練 引き取り訓練

年に1回の引き取り訓練ですが、これを機会に、各ご家庭で地震等の災害に備えてのこころ構えやいざというときの約束などについて様々な状況を想定した家族会議をしていただけると更に効果があるのかなと思っています。

芝生の上で、鬼ごっこ

昼休み 芝生の上で、気持ちよく「鬼ごっこ」して女の子も男の子も仲良く遊んでいます。

芝生 芝生 芝生 芝生 芝生

調理場の掲示物(6月20日)

調理員さんが、給食調理場をきれいに飾ってくれています。七夕にちなんだ掲示物がまたひとつ新しくなりました。

給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場 給食調理場

1・2年 お話図書館

委員会活動のある週の木曜日の朝の時間を使って、図書委員が読み聞かせをしています。低学年のうちに楽しい話を数多く聞くことによって、豊かな感情の涵養や人の話をよく聞く態度を培います。また、読む側の図書委員の勉強にもなります。

読み聞かせ 読み聞かせ 読み聞かせ 読み聞かせ 読み聞かせ

ある日の図書室

図書室で、みんな真剣に読書をしています。今年度から、子ども新聞を購読することにしました。小学生の時から、新聞に興味を持ってくれることを願っています。また、読売新聞・産経新聞・朝日新聞・毎日新聞の協力を得て、毎日4紙を無料で届けてもらっています。新聞記事を比較したり、教材として活用できないか教員も勉強中です。

図書室 図書室 図書室 図書室

まなびんぐサポーター

今日から、先生志望の関西外国語大学2回生の橋本さんが来てくれました。

まなびんぐサポーター まなびんぐサポーター まなびんぐサポーター

6年 おはなしの会ビスケット(6月17日)

おはなしの会ビスケットの方々に来校いただき、図書室でお話会を実施しました。また、たくさんの本を持ってくるし、紹介していただきました。読書好きな子どもが一人でも多くなって欲しいです。

おはなし会 おはなし会 おはなし会 おはなし会 おはなし会

3年 研究授業(6月14日)

3年2組で二宮先生が国語 「言葉で遊ぼう こまを楽しむ」の単元の研究授業を行いました。教育研修課 内田敦指導主事にご来校いただき指導助言をいただきました。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業

研究協議

研究協議 研究協議 研究協議 研究協議 研究協議

6年 研究授業(6月10日)

6年1組で担任の宮崎先生が算数の研究授業をしました。授業は「円の面積の求め方を考えよう」という単元です。既習の面積の求め方を組み合わせて答えを導き出す内容です。担任の宮崎教諭の手作りの掲示物を使って児童の考えを引き出したり、児童の考え方が書き込まれた小型のホワイトボードをクラス全員に提示するために書画カメラを使って50型の大型テレビに写し出し、他の子どもたちに分かりやすくなるような工夫を随所に織り交ぜたりしながら授業を進めていきます。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業

研究授業後の研究協議会では、参加者を3つの班に分け、以下の3点についてKj法を使い協議を進めていきます。経験の浅い教員も経験豊富な教師と意見を交流しあうことで論議を深めることができました。もう少し時間が欲しいぐらい熱心な意見交換ができました。

1.板書・教材について

2.教師の発問・授業の流れはどうだったか

3.児童の発言や活動について

まとめとして明倫小学校長 藤田佳久先生に高評・指導助言をいただき、研究協議会後には本校の研究テーマである「学力の定着をめざして」と題してご講演をしていただきました。

今後とも、より分りやすい授業を行うことで児童の学力向上をめざして職員一同一丸となって研究と修養を重ねてまいります。

研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 研究授業 

5年 田植え(6月10日)

地域にお住まいの方の田んぼをお借りして、田植えの体験をさせていただきました。地域の方々に加えて農協の方 計5名の方々から指導をいただきました。最初は靴下などを履いて田んぼに入っていた子どもたちも途中から裸足になって田植えを楽しみました。1粒のお米を育てるにもこんな苦労があることを学びました。子どもたちが手植えしたので、列がガタガタ。稲刈りも機械ではできず手刈りになるそうです。本当にお手間をおかけしますが、よろしくお願いします。秋には、稲刈り、3学期には、収穫したもち米でお持ちつきをする予定です。

田植え 田植え 田植え 田植え 田植え

1年 校外学習(6月8日)

児童文化スポーツセンター(ドリーム21)に行ってきました。プラネタリウムを見てから、屋内施設「のびのび広場」で遊具を使って思いっきり遊びました。屋内で空調も効いているのに、みんな汗だくです。その後、おうちの方に作っていただいたお弁当をおいしくいただいたら、今度は、屋外施設でまた、思いっきり遊びました。とっても遊具が充実しているので子どもたちは、とっても満足していました。ルールや集合時間をしっかり守ることもできました。

ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 ドリーム21 

2年 人形劇で食育(6月8日)

人形劇を使って「食」について学習しました。

 食育 食育 食育 食育 

全学年 プール開き(6月6日)

プール プール プール プール プール 

6年 心臓マッサージとAED(6月3日)

枚方寝屋川消防署から3人の隊員にご来校いただき、胸骨圧迫(心臓マッサージ)とAED(自動体外式除細動器)について勉強しました。胸骨圧迫(心臓マッサージ)については、「あっぱくん」という心臓マッサージを体験できる教材を使ってひとりずつ心臓マッサージをしてみました。写真のAED(オレンジ色)は、職員室前の廊下壁面に設置してあるので、場所を確認して授業を終えました。

心臓マッサージ 心臓マッサージ 心臓マッサージ 心臓マッサージ 心臓マッサージ

5年 林間学習 マキノ高原キャンプ場(6月1日~6月2日)

 5年生が待ちに待った林間学習! 出発式を済ませていざマキノ高原に向けて発車!

林間学習 林間学習 林間学習 林間学習 林間学習  

妹子の郷で休憩です      マキノ高原に到着しました

いもこの郷 マキノ マキノ マキノ 


 マキノ高原で、今から魚つかみです。

マキノ マキノ マキノ マキノ 


  今度は、温水プールです。みんなで仲良く記念撮影 ハイチーズ!

マキノ マキノ マキノ マキノ 


夕食は、すき焼きです。おいしそう!はやく食べたいなあ! 大自然も満喫しました。

マキノ マキノ マキノ マキノ 


 キャンプファイヤ 山の神が出現・・・・

マキノ マキノ 


2日目 晴天で気持ちいいです。朝食をモリモリ食べたら、今度は、カレー作りのためのポイントラリーの始まりです。

マキノ マキノ マキノ


カレー作りです。みんなで作るカレーの味は最高です。

マキノ マキノ マキノ マキノ マキノ


退村式をして、楽しかったマキノ高原をあとにします。

マキノ

1・3年 ストーリーテリング(6月1日)

枚方おはなしを語る会の方にお越しいただきました。「おはなしのロウソク」に灯をともしてお話が始まります。絵本の読み聞かせと違って、お話を聞いて子どもたちは頭の中で情景を想像しながら、物語に引き込まれていきます。

おはなしを語る会 おはなしを語る会 おはなしを語る会 おはなしを語る会 おはなしを語る会

保健掲示板 セアカゴケグモにご注意を! (6月1日)

職員室前にある保健掲示板に「セアカゴケグモ」に関する掲示をしています。詳しくは、下記 URLを参考にしてください。

セアカゴケグモ セアカゴケグモ セアカゴケグモ

(枚方市HP)  http://www.city.hirakata.osaka.jp/soshiki/h-eisei/seaka.html (外部サイト)

(大阪府HP)  http://www.pref.osaka.lg.jp/kankyoeisei/seaka/index.html (外部サイト)

4・5年 枚方市文化芸術アウトリーチ事業(5月31日)

枚方市文化芸術アウトリーチ事業で金管楽器奏者5名の方に来ていただき、生演奏を聞くことができました。楽器は、トランペット・ホルン・トローンボーン・テューバの4種類です。演奏の他にも、楽器のお話や音の出し方などのついても教えていただきました。とても、鑑賞態度がよかったので驚きました。

アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業 アウトリーチ事業

5・6年体育委員会 プール清掃(5月30日)

5・6年生の体育委員会の子どもたちがプールの清掃をしてくれました。プールサイドには、雑草がニョキニョキと生えていたので、先生たちで雑草とりをしました。これで、プールの準備は万端です。なお、プール開きは、6月6日(月曜日)の予定です。

プールの清掃 プールの清掃 プールの清掃 プールの清掃 プールの清掃 プールの清掃 プールの清掃

校内 掲示作品

授業で作成した課題や作品を本校の廊下に掲示しています。来校の折には是非ご覧ください。

掲示物 掲示物 掲示物 掲示物 掲示物 掲示物 掲示物 掲示物

全学年 不審者対応訓練(5月27日)

不審者が1年生の教室まで来た事を想定した訓練を実施しました。他のクラスは教室でいったん身を隠し、安全が確認できてから、「おすし(押さない・素早く・静かに)」を守って運動場まで非難をしました。

不審者対応訓練 不審者対応訓練 不審者対応訓練 不審者対応訓練 不審者対応訓練

教員 救命救急講習(5月26日)

女性消防団2名の方に来ていただき、救命救急講習(心肺蘇生法・自動対外式除細動器(AED)、気道異物除去法など)を受けました。年間6万人~7万の心臓突然死が発生しているそうです。万が一のときのために、どなたでも使用していただける自動対外式除細動器(AED)を本校職員室前廊下に設置しています。

救命救急講習 救命救急講習 救命救急講習 救命救急講習 救命救急講習

6年 非行防止教室(5月24日)

枚方警察 生活安全課少年係の刑事さん3人が本校にきてくれました。非行の中心年齢層は、中学生で約44%だそうです。火器乱用(火遊びなど)、虚偽申告(いたずら電話など)など軽い気持ちで悪いことをしてしまう人がいるそうです。

1.誘われても断る。 2.ダメな事は、ダメと言う。 3.犯罪を犯しそうな友達がいたら止める。 4.ひとりで悩まず相談する。

  非行に走るキッカケは、大変ささいな事です。強い心を持った人になりましょう。

非行防止 非行防止 非行防止 非行防止 非行防止

全学年 児童集会(5月24日)

保健委員会から「歯磨きの4つのお願い」、給食委員会から「給食を取りに行くときの注意」、代表委員会から寸劇「あいさつ運動」、心の教室相談員の先生のお話がありました。

児童集会 児童集会 児童集会 児童集会 児童集会

朝のあいさつ運動(5月23日~27日)

代表委員の人たちが、学校の正門と通用門に立ち、挨拶運動をします。とってもいい標語を考えてくれました。しっかりと挨拶をしましょう。「あいさつは、ひととひとをつなぐ魔法の言葉」です。

あいさつ あいさつ あいさつ あいさつ あいさつ

保健掲示板 じてんしゃクイズ

6月には、「子どもの安全確保推進月間」ならびに「学校の安全確保・安全管理の日」があります。子どもたちが交通ルールを守り自らの身を守ることができるよう指導してまいります。

保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板 保健掲示板

全学年 土曜授業(5月21日)

本年度2回目の授業参観(土曜授業)を実施しました。多数の保護者の方々にご来校いただきありがとうございます。また、参観のご感想など多数いただきました。これからの授業改善に活かしてまいります。

授業参観 授業参観 授業参観 授業参観 授業参観

3年 ビッグバン(5月20日)

大阪府立大型児童館。「遊び」をテーマに設立された大型児童館にいってきました。想定した館内の混雑もなく思う存分遊ぶことができました。子どもたちは、班でまとまって行動し、遊びを通して様々なことを学びました。

ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン ビッグバン

4年 東部清掃工場村野浄水場(5月19日)

環境学習の一環として、5月12日のゴミについて減量業務課の出前授業・ゴミ収集車によるゴミ収集体験に引き続き、5月19日(木曜日)バスに分乗して村野浄水場、東部清掃工場の見学に出かけました。両施設とも係りの方が丁寧に施設の説明をしてくださいました。村野浄水場は日本最大級の能力を持つ浄水場で水源は淀川です。東部清掃工場では、環境に配慮したゴミ焼却、焼却熱を利用した発電、ゴミピットの臭いを外に漏らさない工夫、敷地内緑化、雨水の活用など様々な環境保全対策が施されていました。

村野浄水場、東部清掃工場 村野浄水場、東部清掃工場 村野浄水場、東部清掃工場 村野浄水場、東部清掃工場 村野浄水場、東部清掃工場

ラジオ体操(5月18日)

ラジオ体操 ラジオ体操 ラジオ体操 ラジオ体操

図書館の書籍を充実させます(5月17日)

図書館の書籍を充実させ、少しでも本好きの子どもたちが増えてくれることを祈って、先生方で本選びをしました。本年度は、枚方市からの図書予算に加えて、東香里ふれあい夏まつり30周年にあたるということで書籍を寄贈していただけると聞いています。ほんとにありがとうございます。有効に活用させていただきます。

図書選び 図書選び 図書選び 図書選び 図書選び

創立35周年記念(5月17日)

創立35周年を記念して、航空写真を撮影しました。校庭に全校児童で校章の形を作って飛行機が撮影に飛んでくるのを待ちます。記念のクリアファイルをいただけるそうです。どんな仕上がりになるのか楽しみですね。

航空写真 航空写真 航空写真 

4年 環境学習(5月12日)

環境学習の一貫として、ゴミについて学習をしています。枚方市減量業務室から職員の方に来ていただき図書室でゴミについていろいろと教えていただいた後、ゴミ収集車(パッカー車)の説明をしていただいたり、ゴミ収集の体験をしました。

環境学習 環境学習 環境学習 環境学習 環境学習

6年 奈良の大仏・平安宮跡(5月12日)

6年生としては初めての校外学習にバスで奈良に行ってきました。前日は大雨でしたが、この日は絶好の校外学習日和でした。奈良東大寺、盧舎那仏(奈良の大仏)、正倉院、平城京歴史館、平城宮跡、朱雀門など古都の歴史に触れることができた一日でした。楽しいだけではなく、もちろん資料を書き写したりしていっぱい勉強もしました。

奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺 奈良東大寺

2年 キッズプラザ大阪(5月11日)

キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ キッズプラザ

3年 校区探検

校区をみんなで探検です。「坂道が多い」「ビルがない」「昔から建っている家が多い」「田んぼと畑があった」などいろいろなことを発見しました。2回目の探検では、気づいたことをまとめてくるのが宿題です。

校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検 校区をみんなで探検

トイレのスリッパ

校内を巡回していると児童用トイレのスリッパがきれいに整えられていました。先生が整えているのかなと思ったら、なんと1階のトイレで1年生の男の子が他の人のスリッパを整えているところを見かけました。「すばらしい!」こんな風に、整理整頓が自分の身の回りだけでなくできることってとっても大切だと思います。

しかし、残念ながら右下の写真のように脱ぎっぱなしのトイレもありました。使用したら、次の人のためにきちんとスリッパを整えましょう。よろしくお願いします。

スリッパを整えましょう スリッパを整えましょう スリッパを整えましょう スリッパを整えましょう スリッパを整えましょう 

5・6年 英語の先生(Jte)の授業

枚方市教育委員会から、本校Jteの寺田先生の授業参観に来られました。子どもたちを楽しませながら、英語に慣れ親しむ機会をたくさん取り入れた授業に関心されていました。担任の先生との掛け合いもばっちりでした。また、英語教室の壁面いっぱいに貼られた掲示物もほめていただきました。

英語教室 英語教室 英語教室 英語教室 英語教室

3年 リコーダー講習会(4月22日)

ソプラノリコーダー、アルトリコーダー、テナーリコーダーなどたくさんのリコーダーの音色を紹介していただくなどリコーダー講習会をしていただきました。リコーダーの大きさが大きくなると音が低くなり、小さくなると高くなることなど目の前で実際に演奏をしてもらいました。

リコーダー講習会 リコーダー講習会 リコーダー講習会 リコーダー講習会 リコーダー講習会

昼休み みんな元気に遊んでます

とある日の昼休みのグランドの風景です。バスケット・サッカー・鬼ごっこ・一輪車・ブランコ・滑り台とみんな楽しそうに遊んでます。

よく見ると、先生も一緒に・・・!

グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景 グランドの風景

5・6年 英語指導助手(Jte)の先生の授業が始まりました(4月15日)

日本人の英語の先生(Jte)の授業が英語専用の英語教室で始まりました。最初は、先生の自己紹介をオールイングリッシュでされました。

日本人の英語の先生 日本人の英語の先生 日本人の英語の先生 日本人の英語の先生 日本人の英語の先生

1年 初めての給食(4月15日)

ずっと楽しみにしていた給食の時間です。調理場まで給食を取りに行き、配膳まですべて自分たちでします。

メニューは、ハンバーグ、野菜たっぷりのスープ、うずまきパン、フルーツポンチ、牛乳です。「おいしい!!」

給食 給食 給食 給食 給食 給食 給食 給食 給食 給食

2~6年 給食が始まりました(4月12日)

2年生~6年生は、今日から給食が始まりました。校舎のとなりの調理場でつくられた給食は、温かくておいしくて最高です。1年生は15日から給食がはじまりますから楽しみにしておいてください。

給食 給食 給食 給食 給食

1年 担任の先生から校庭の遊具について説明を受けました(4月11日)

ルールを守って安全に気をつけて、みんなで仲良く使ってね。

遊具の使い方 遊具の使い方 遊具の使い方 遊具の使い方 遊具の使い方

給食調理場がきれいになりました

調理員さんが調理場の中や外の白や緑のペンキで塗りなおしてくれました。また、かわいい掲示物もつくってくれて、4月12日からの給食に向けて準備が進んでいいます。(1年生は、15日から給食開始です。)一生懸命においしい給食つくってくれています。みなさん楽しみにしておいてください。

調理場 調理場 調理場 調理場 調理場  

始業式・対面式(4月8日)

始業式では、本校を去った教職員や新しく来られた教職員の紹介をし、新しく来られたか方々に挨拶をしていただきました。

その後、42名の1年生と在校生との対面式です。児童会の子どもたちの司会で対面式が始まり、在校生の拍手を受けながらの1年生の入場です。歓迎の言葉、1年生の言葉、対面のあいさつなどがありました。

始業式対面式 始業式対面式 始業式対面式 始業式対面式 始業式対面式

第35回入学式(4月6日)

晴天のもと42名の一年生を迎えて、第35回入学式を挙行しました。たくさんの保護者や地域の方々に祝福していただきありがとうございました。1年生の教室は、お花で埋め尽くされ、1年生をお出迎え!校庭の桜も満開です。

入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式 入学式

4月6日は、入学式です。

学校内は、「おめでとう」でいっぱいです。ピカピカの1年生のご入学をお待ちしています。

おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう おめでとう